“教育不是把芝麻变西瓜，而是唤醒西瓜种子的内生动力。”
剑桥大学物理学博士、康福/凯博学校总校长刘煜炎在新华网“学术强国|创新领航者”系列访谈栏目中表示，并分享了当下教育领域的前沿理念和教学思考。
他提出，在基础教育的过程当中，教育者要不断深入挖掘学生内在的潜力和梦想，通过家校协作以及课堂教育模式和教学手段的创新推动学生以科学家的思维方式，去思考问题和发现问题，深入探索和规划未来人生方向，让基础教育真正赋能人的发展。
